Норвежская школа не должна воспитывать неудачников
Министр образования Борд Вегар Сульйелль признает, что норвежская система школьного образования недостаточно эффективна для всех учащихся. Главная задача сейчас – помочь учащимся получить максимум от того, что им предлагается в ходе обучения. Каждый из трех учеников чувствует себя неуютно в школе и выпадает из процесса обучения.
По словам министра, уже наметились улучшения как в социальной, так и учебной сферах, и этот процесс необходимо продолжать. Также министр говорит о том, что норвежская система школьного образования направлена не на всех учащихся.
Председатель комитета по образованию Хельга Йетланд не считает, что норвежская школа – «фабрика неудачников». Но она согласна, что не все учащиеся получают максимум предлагаемых им знаний. Она считает, что нужно усиливать роль практикии внимание учителей к своему предмету. Проблемы надо начинать решать уже с первых месяцев обучения, а не пытаться переделывать учеников и ипсравлять их ошибки, когда им уже 16-17 лет.
Опубликовано: БНИЦ / Перевод с норвежского: Н. Нарватова
